Ma petite madeleine
French Class
Le français en cinq minutes, comme une madeleine avec le café.
L'orthographe de la Sainte Marthe
Trois exercices, du plus simple au plus corsé.
Aujourd'hui, on soigne l'orthographe. Trois exercices qui montent en difficulté : une consonne ou deux, les mots qui se prononcent pareil mais s'écrivent autrement, enfin les terminaisons en [ɛ] à écrire soi-même. Vous pouvez imprimer cette page pour écrire dessus. Prenez votre temps.
I.
Une consonne ou deux ? Entourez la bonne orthographe
1.appeler / appeller
2.trottoire / trottoir
3.professionel / professionnel
4.envelope / enveloppe
5.accueilir / accueillir
6.nourriture / nourritture
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II.
Complétez avec le bon mot
1.Le chat pose sa en jouant sur la à tarte.
2.Nous avons attendu un d'heure, le train avait du retard.
3.Ton écharpe ? Elle est , tu oubliée sur le banc.
4.Le soir, on n'entre pas dans un avec une de fer dans les mains.
5. voisine passe l'été dans un vieux provençal.
| pâte | patte |
| car | quart |
| l'as | là |
| barre | bar |
| mas | ma |
❦
III.
Écrivez en toutes lettres la terminaison [ɛ]
Exemple : Elle habite près d'une forêt.
1.Avant l’ét , ma voisine a lancé un joli proj qui présent un vrai intér pour le quarti . En eff , il s’agiss d’ouvrir un petit march maraîch . Dès le mois de m , elle a fait son premier ess . M tout n’ét pas encore pr . Elle a travaillé sans arr , a tenu les dél , et son idée a eu un franc succ .
2.Je croy que je manquer mon train pour Cal ! En arrivant au guich , l’employé m’a dit que mon bill n’ét plus valable. M ce n’ét pas tout à f exact, car il rest encore un siège libre. J’ai dû régler quelques fr en plus. Dans le wagon, j’ét assis pr d’un voyageur bavard qui parl un franç du sud-ouest, il ne m’a pas laissé en p de tout le traj .
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